Чему учит экономика? 3 класс окружающий мир, ответы рабочей тетради какие?

Ответы 3-классника к этому заданию могут быть следующими:

• Знания экономики помогут мне научиться распоряжаться деньгами.
• Список потребностей: игрушки, одежда, обувь, сладости, тетрадки, ручки, книги, велосипед, компьютер, телефон, мебель, посуда.
• Стихотворение В.Орлова напоминает, что деньги, конечно, важны в жизни каждого человека, но есть ценности превыше денег. Нельзя купить дружбу, любовь, интерес, радость, здоровье, мозги, улыбку и даже плач. Нельзя купить себе маму или папу, братика или сестричку. Нельзя купить доброе сердце и звонкий смех. Нельзя купить прекрасный голос и красивую походку. Нельзя купить сладкий сон и хороший аппетит. Много чего нельзя купить.
• Товары - это предметы (вещи, продукты), которые можно приобрести.

Услуги - это действие, приносящее пользу.

Товары - материальные, а услуги - нематериальные.

• Товары: продукты питания, канцтовары, одежда, мебель, посуда. Услуги: такси, доставка, няня, юридические услуги, ремонт обуви, ремонт часов, настройка ПК, клининг, мытье посуды, и пр.
• В следующем задании надо закрасить зеленым все картинки с людьми (это услуги) и красным предметы. Соответственно, линиями соединяем портниху и платье, электрика и лампу, настройщика телевизора и телевизор, обувщика и обувь, сантехника и кран.

• На последнее задание можно ответить так: булочка, сок, мороженое, ручка и тетрадь. Услуги: репетитор по математике, поездка в автобусе.

Представляю свои ответы на вопросы по теме «Чему учит экономика»:

1). Экономика – наука полезная, ведь она позволяет нам удовлетворять свои материальные и духовные потребности, которые требуют денежных средств. Если мы изучим эту науку, то сможем рационально составить домашний бюджет, правильно спланировать покупки, экономно вести хозяйство и распределять средства согласно своим потребностям.

2). Поскольку без питания человек жить не может, то первым делом я нуждаюсь в продуктах и воде. Я не смогу обойтись без школьных принадлежностей, книг и канцтоваров, поскольку учусь в школе. Кроме того, мне нужна одежда и обувь, а также предметы мебели: шкаф, стол, диван, полки. Желательно, чтобы у меня были ноутбук, телефон и спортивный инвентарь.

3). Стихотворение как нельзя лучше подходит к рассматриваемой теме, поскольку существуют материальные потребности, но есть и духовные, которые невозможно приобрести за деньги. Нельзя купить природу, запах соснового леса, солнечные лучи, луга и поля, а также не является товаром дружба и любовь к ближнему, искренность и доброжелательность, талант и вдохновение.

4). Определения можно записать так:

5). Таблицу можно заполнить следующим образом:

6). Закрасить кружки разными цветами и провести линии следует так:

7). В буфете я купила булочку и молоко, в магазине канцтоваров – степлер и две тетради, а в киоске – хлеб. Я воспользовалась услугами продавцов, парикмахера (постриглась), а также в течение дня пользовалась мобильной связью.

Ответим на вопросы по окружающему миру

1) В современном мире трудно обойтись без знаний экономики. Мне нужны эти знания, чтобы правильно распорядиться бюджетом, с умом использовать финансы, распределить выгодно на разные нужды, с пользой и без потерь расходовать средства или вкладывать во что-то.

2) Список потребностей

Одежда, обувь, хоз. товары, школьные принадлежности, продукты, велосипед, кошачий корм, витамины, медикаменты для аптечки, рюкзак, книги, отдых летом.

3) Действительно, не все можно приобрести за деньги. Так, кроме росы, невозможно заплатить за чью-то улыбку или добрый взгляд. Не продаются и не покупаются ни любовь, ни дружба, ни свет далекой звезды, ни отражение облаков в озере, ни тишина леса, треск поленьев в камине или дров костра, шум ветра. В кошелек не уместить небесную даль или спортивный стадион.

4) Товары - это

Услуги - это

5) Заполним таблицу

6)

7) Товары: хлеб, сок, сырок, печенье, оплатили за телефон и интернет.

Услуги торговца, услуги связи Билайн, интернета Ростелеком.

1. Экономика - это наука о ведении хозяйства. Именно поэтому важно знать основные законы и правила экономики, чтобы эффективно вести хозяйство.
2. Основные потребности: в еде, воде, жилье, тепле, образовании и медицине, досуге.
3. Потребности бывают материальные. Их человек может приобрести за деньги. К таким относятся ела, одежда, электричество, лекарства и тому подобное. Но есть потребность и в духовной пище. Такие потребности нельзя купить за деньги. К таким относятся потребность в дружбе, красоте, любви.
4. Товары - это вещи, продукты, что-то материальное, что мы модем приобрести. Услуги - это деятельность другого человека, за которую мы платим.
5. Примеры товаров: телевизор, диван, хлеб, картина. Примеры услуг: ремонт телевизора, стрижка у парикмахера.
6. Сегодня я купила макароны и хлеб в супермаркете. Также я воспользовалась услугами такси.

1. Знания об экономике очень важны. Экономика нужна во многих профессиях. Чтобы умело вести хозяйство или создать свое дело, нужны экономические знания. Они пригодятся для того, чтобы грамотно распоряжаться своими финансами и вести правильно семейный бюджет. Любые предприятия и даже целые государства функционируют, учитывая законы экономики.
2. Потребности - еда, коммунальные услуги, жилье, одежда, товары для хозяйства и гигиены, товары и корм для животных. Канцелярские принадлежности, книги, компьютер.
3. Это стихотворение показывает, что нельзя купить все. Мы можем заработать на вещи и даже на свой дом. Но мы не можем купить радость, хорошую погоду, хороших друзей, не можем купить счастье.
4. Товары - это любые вещи, которые можно приобрести, купить (и продать). Услуги - это те действия, которые оказывают люди, применяя свои навыки и уменья.
5. Примеры товаров: обои, кастрюля, телефон, платье, хлеб. Примеры услуг: ветеринарные, парикмахерские, ремонт техники, фотограф, лечение зубов.

С утра я использовала электричество, включала свет, кипятила чайник, а также воду. Это услуги, предоставляемые компаниями города. Затем воспользовалась общественным транспортом. Это тоже услуга. Купила булочку в магазине, это товар. Также купила фрукты и чай. Это тоже товары.

Основы экономики начинают изучать еще в начальной школе. Постараемся дать краткие ответы на представленные в рабочей тетради по "Окружающему миру" вопросы:

1. Знания по экономике нужны каждому человеку для того, чтобы правильно и рационально использовать свой бюджет - уметь распределять средства для жизни, экономить, копить, приобретать..
2. Мои потребности - продукты питания, вода, одежда, обувь, жилье, тепло, фрукты, конфеты, игрушки, книги...
3. Это стихотворение подходит по теме урока, так как говорит о вещах, которые можно купить, что относится к экономике. Но есть вещи, которые не купишь за деньги - сон, здоровье, верного друга, мамину любовь, аппетит, счастье, знания...
4. Товары -

Услуги -

5.Заполним представленную таблицу:

Товары / Услуги

Хлеб / Пекарь

Конфеты / Кондитер

Утюг / Электрик

Стиральный порошок / Химчистка

6.

7 В течение дня мы приобрели товары : картофель, виноград, хлеб, сок, бумага для принтера, шариковые ручки, книгу для внеклассного чтения.

Воспользовались услугами : проезд в городском автобусе, покупка билета в цирк, ремонт обуви.

1. Экономика изучает потребности человека и находит пути реализации этих потребностей. Поэтому знания экономики важны для каждого.
2. Мои потребности: жильё, еда, одежда, образование, медицинское обслуживание, безопасность, коммуникация, досуг, социализация, транспорт. Важнейшие - базовые: еда, жильё, медицинское обслуживание, образование.
3. Базовые потребности можно удовлетворить, купив продукты экономики или услуги. Потребность в эстетическом наслаждении, общении с природой в некоторой степени бесплатна.
4. Товары - материальные ценности, необходимые для удовлетворения потребностей. Услуги - действия других людей, которые оплачиваются человеком с той же целью.
5. Товары: хлеб, молоко, ботинки, вода, одежда, дом, машина, телефон, игрушки. Услуги: такси, репетитор, продавец, полицейский, врач, учитель.
6. Швея-платье, электрик-свет, мастер-телевизор, сантехник-водопровод, сапожник-обувь.
7. Сегодня были куплены товары: вода, хлеб, молоко, овощи, сахар, колбаса, печенье, мыло, шапка. Получены услуги: интернет, телевидение, поездка на автобусе, осмотр врача.

Всем необходимо знать основы экономики. Экономика-это наука о финансах, об их распределении, об их накоплении.

К потребностям можно отнести следующее:

Продукты питания, вода, жилые помещения, мебель, обувь и одежда по сезону, книги, предметы личной гигиены, школьные учебники, спортивная форма, постельное белье, рюкзаки и портфели, телефон и компьютер.

К теме урока указанное стихотворение действительно подходит, в нем

идет в том числе речь о тех вещах, которые можно приобрести за деньги, а деньги понятие экономическое.Есть понятие товары, а есть понятие услуги.

К товарам относятся продукты, которые можно купить.Например, картошка, тетради, обувь, масло.

К услугам относятся выполняемые работы. Например: побелка комнаты, врезка замка, пошив одежды на заказ, проведение праздничного мероприятия.

1. В первую очередь, знания об экономике нужны для того, чтобы рассчитывать бюджет личный и семейный. Ни один предприниматель не сможет составить ни одного бизнес-плана без знаний по экономике. Чем лучше человек понимает законы экономики, тем лучше он разбирается в ведении своего хозяйства. Знания об экономике необходимы для многих сфер предпринимательской деятельности.
2. Потребности в пище, в медикаментах, в интернете, в школьных принадлежностях, в одежде, в мебели и бытовых приборах.
3. Стихотворение действительно подходит к теме 'Экономика'. В жизни многое можно купить, но все же есть вещи, которые не продаются. Например - роса, птичье пение, воздух, ум, смех и т.д.
4. Товары - это продукт для потребностей. Услуги - это выполненная работа для удовлетворения потребностей.
5. Таблицу можно заполнить следующим образом.

Красным отмечены товары, а зелёным - услуги.

В течение дня я купила шариковые ручки, хлеб и молоко. Услуги - проезд в метро и поход в кино.