Как по рисункам составить небольшой рассказ про собаку?

Составим рассказ с глаголами и обозначим спряжение. Все глаголы в тексте выделим.

Два друга, Толя и Петя гуляли (1 спр). В сквере они увидели (2 спр) собаку.

Мальчики увидели (2 спр) больную лапу и понесли (1 спр) щенка в ветеринарную клинику.

Врач перевязал (1 спр) лапу и оставил (1 спр) щенка в клинике.

Щенка искали (1 спр) его хозяева. Девочка Таня и ее мама Марина увидели (2 спр) Бима в клинике.

Все очень сильно обрадовались (1 спр). Домой из ветклиники они уходили (2 спр) вместе.

Мой рассказ про собаку (глаголы будут выделены жирным).

В летние каникулы Сережа и Коля решили сходить в парк.

Вдруг ребята заметили одиноко сидящего пса у дороги. Взгляд собаки был печальным, было видно, что он потерялся.

Мальчики взяли собаку с собой и решили показать ветеринару, ведь на улице было достаточно жарко и пес мог долго сидеть без воды.

Ветеринар обследовал собаку, сказал, что с ней все хорошо и предложил оставить ее в приюте при ветеринарной клинике. Ребята так и сделали, но еще они расклеили объявления, где указали, что потерянный пес ждет свою хозяйку в указанной ветеринарной клинике.

Уже к вечеру его забрали, хозяйка была очень рада.

Мы с другом шли на стадион к ребятам и вдруг услышали жалобный писк. Подошли поближе и увидели собаку. Она смотрела на нас так грустно и растерянно. Мы поняли, что она потерялась. На соседней улице находился собачий приют, туда мы и отвели потеряшку. Сначала ее осмотрел врач, потом ее посадили в вольер и накормили. Пробыла она в приюте совсем недолго, так как хозяйка нашла ее быстро с нашей помощью.

-Я мечтаю (І спряжение), когда вырасту (І спряжение), работать (І спряжение) ветеринаром, как мой дядя Федя, - сказал (І спряжение) Ваня Серёже.- Буду (І спряжение) животных лечить (ІІ спряжение).

Не успел (І спряжение) он это сказать (І спряжение), как в кустах, мимо которых они как раз проходили (ІІ спряжение), кто-то заскулил (ІІ спряжение) . Большой щенок сидел (ІІ спряжение), отставив в сторону лапу, и жалобно поглядывал (І спряжение) на ребят.

-Нужно помочь (І спряжение), - решили (ІІ спряжение) Серёжа и Ваня.

Они понесли (І спряжение) щенка к дяде Феде, ветеринару. Нести (І спряжение) крупную собаку было (І спряжение) тяжело, и мальчики всё время меняли (І спряжение) руки.

Ветеринар предложил (ІІ спряжение) оставить (ІІ спряжение) пса в приюте.

-Там о нём позаботятся (ІІ спряжение), - сказал (І спряжение) дядя Федя.

Щенок провёл (І спряжение) в приюте семь дней. Приходили (ІІ спряжение) какие-то люди, разглядывали (І спряжение) его и уходили (ІІ спряжение). Однажды к клетке подошли (І спряжение) девочка и её мама.

-Какой хороший малыш! - сказала (І спряжение) девочка. - Давай (І спряжение) возьмём (І спряжение) его? Я назову (І спряжение) его Малыш!

Мама согласилась (ІІ спряжение). Щенок сразу всё понял (І спряжение). Теперь у него будет (І спряжение) дом.

Из приюта он уходил (ІІ спряжение) с девочкой и её мамой.

Жил был пес. Он был одинокий,гулял по улицам в поиске друзей. В один дождливый день,когда он прятолся в кустах от дождя,его нашли 2 мальчиков,гулявших неподалеку.

Мальчикам очень понравился пес и они решили ему помочь.

Отвели дворнягу к доктору и залечили его лапку.Мальчики не стали забирать пса с собой,его поместили в приют.

Однажды,когда девочка выбирала себе друга среди питомцев,она увидила грустную собаку.

Они с мамой решили познакомится с псом,т.к. это настоящий друг человека.

Девочке настолько полюбился пес,что они с мамой его забрали к себе.