Какие игры для детей вы знаете?

Прятки, жмурки - игры на все времена, и очень любимы детьми.

Можно поиграть в "море волнуется": ведущий говорит: "море волнуется - раз, море волнуется - два, море волнуется - три, морская фигура замри". Пока ведущии говорит все танцуют, а при слове "замри" - замирают в разных причудливых позах. Ведущий смотрит на них - кто первый двинется, тот становится ведущим.

Если места много, то можно поиграть в "Третий лишний". Дети становятся в круг по двое - один за другим. Одна пара становится убегающим и догоняющим - они бегают вокруг круга друг за другом, а когда один из них устаёт, то становится впереди переднего человека любой пары в круге, а задний человек занимает его место в погоне. Играть можно бесконечно, пока не устанете.

Есть игра "Кошки-мышки". Дети становятся в круг, берутся за руки. Выбирается кошка и мышка. Мышка убегает, а кошка должна поймать мышку. Можно бегать как по кругу, так и через круг, а дети, стоящие в круге, должны помогать мышке, поднимая перед ней руки и делая "воротца", и мешать кошке, опуская руки.

Очень интересная игра "Цепи кованые". Делитесь на две команды. Становитесь в линию друг напротив друга, на значительном расстоянии, взявшись за руки. Одна команда начинает, кричит: "Цепи, цепи кованые, раскуйте нас". Вторая команда: "Кем из нас?" И первая команда выбирает человека из второй команды. Этот человек должен с разбегу врезаться между двумя людьми из первой команды, а те, в свою очередь, должны крепко держаться за руки. Если человек разомкнёт их руки, то он уводит в свою команду одного человека из разомкнутых, а если повиснет на руках, то остаётся в этой команде. Играют до тех пор, пока в одной из команд не закончатся люди. Играть зимой на улице в эту игру очень интересно - в тёплой одежде не чувствуется ударов, да и падения случаются, а падать в снег - мягче, чем на асфальт.

Очень много есть игр: светофор, машина ехала, съедобное-несъедобное, можно прыгать в резиночку или через скакалку, чижик, царь-картошка.

Эх, во что мы только не играли в детстве! И никаких компьютеров не надо))

Я своим устраивала день рождения сама и придумывала игры, можно натянуть веревочку с привязанными на ней сюрпризами через всю комнату( конфеты, брелоки, канцелярские принадлежности, заколки, украшения и другое)и дети с завязанными глазами под Вашим присмотром идут с раскрытыми ножницами на что ножницы наткнулись, тот сюрприз и будет его.

Можно рисовать с завязанными глазами предмет или человека, у кого лучше получилось тот выиграл.

Можно в варежках и опять же с завязанными глазами угадывать предмет в руках( игрушки), игра в твистер вызывает восторг у детей любого возраста.

Еще я делала ходилки -бродилки: сами дети были фишками и я кидала кубики, на листах писала пропустить ход, на два листа вперед или назад пройти, уйти в начало и так далее как фантазия подскажет, кто первый у финиша, тот выиграл.

Если Вам позволяет место, то игра на все времена - "Бояре, а мы к вам пришли..." Детям очень нравится подходить шеренга к шеренге и прорывать потом ее. А малышам, замечено, очень нравится "Съедобное - несъедобное". Очень любят они посмеяться, так как в процессе игры обязательно будут называться любимые словечки. Из подвижных игр выручают всегда "Колдунчики" - быть осаленным и оставаться неподвижным пока другие бегают - весело. Если хотите поиграть без беготни, то спасет чехорда (когда друг другу на ухо говорится слово, а потом на вопрос ведущего надо ответить этим словом). Здесь, кстати, хорошо взрослому быть ведущим.

Самая любимая игра у детей, на мой взгляд, это жмурки. Там все дети радуются бегают и это очень весело. В прятки тоже можно играть при условии что есть много мест куда можно спрятаться. И согласитесь что в городской квартире не так уж и много таких мест. В догонялки тоже нужно много пространства. Играть в мячик в квартире это не реально, так как можно что то разбить. Вот и остаётся только жмурки.

Кошки и мышки"

Необходимо: стулья

Стулья ставятся по кругу, сиденьями вовнутрь. Половина детей садится на стулья - это "мышки", остальные встают сзади - это "кошки". Одной "кошке" "мышки" должно не хватить, то есть она стоит за пустым стулом. Эта "кошка" подмигивает какой-нибудь "мышке".

Задача "мышки": перебежать на пустой стул к подмигнувшему. Задача "кошки", стоящей сзади: руками задержать ее. Если не удержала - сама подмигивает следующей "мышке". Через некоторое время "мышки" и "кошки" меняются ролями.

"Ромашка"

Необходимо: бумага, ножницы, смешные задания.

Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания.

Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку...

"Подарки "

Необходимо: подарки, которые будут дариться

Дети делятся на подгруппы, в зависимости от того, какая подгруппа готовила тот или иной подарок. Поочередно каждая подгруппа «уходит в магазин покупать подарки»: дети идут в угол комнаты и договариваются, какими имитационными движениями можно описать их подарок.

После этого дети подходят к «виновнику» торжества и говорят: "Мы подарок приготовили, угадай какой?" Дети показывают движения, а ребенок отгадывает. Ему вручают подарок.

"Замри"

Необходимо: воздушный шар

Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола - все должны застыть и не улыбаться.

"Картошка и ложка"

Необходимо: 4 стула, 4 тарелки, картошка

В одном конце комнаты стоят два стула, на каждом - по тарелке с картошкой. На другом конце комнаты - тоже два стула, но на них - пустые чашки. Соревнуются 2 человека.

Надо с помощью ложки, куда помещается одна картофелина, перенести всю картошку из одной тарелки в другую.

Победитель: та, команда, которая перенест картошку из тарелки в тарелку быстрее.

"Собираем урожай"

Необходимо: штук 10 картофелин, корзинка - 2 штуки, деревянная ложка - 2 штуки

В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают картофелины. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка.

По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку.

Победитель конкурса: ребенок, собравший больше картошки за определенное время.

"Медведь"

Один из ребят изображает медведя и ложится на землю. Остальные играющие ходят вокруг него, делают вид, что рвут ягоды и грибы, и поют:

У медведя во бору

Грибы, ягоды я рву,

А медведь не спит,

Все на нас глядит!

Лукошко опрокинулось,

Медведь за нами кинулся!

По окончании песни "медведь" вскакивает и бежит за разбегающимися ребятами.

Кого он первым поймает, тот становится новым "медведем", игра повторяется.

"Рыбаки и рыбки"

Выбираются 2 "рыбака", остальные - "рыбы". Они ведут хоровод и поют:

В воде рыбки живут,

Нет клюва, а клюют.

Есть крылья - не летают,

Ног нет, а гуляют.

Гнезда не заводят,

А детей выводят.

"Рыбы" разбегаются, "рыбаки" берутся за руки и ловят "рыб". Пойманные "рыбы" присоединябтся к "рыбакам", отчего "сеть" становится длиннее, и ловят оставшихся "рыб".

"Дед"

Дети выбирают "деда", затем отходят в сторонку и договариваются о том, что они будут показывать, после чего подходят к "деду".

• Здравствуй, дед!
• Здравствуйте, дети! Где вы были, что вы делали?
• Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем...

Дети делают движения, изображающие какую-либо работу, а. "дед" должен угадать, какая это работа. Если отгадает - все разбегаются и он должен кого-нибудь поймать. Если не отгадает - дети снова договариваются и изображают другую работу.

"Колечко"

Необходимо: колечко или камушек

Дети становятся в нескольких шагах перед какой-нибудь стеной, напротив них - ведущий. Дети держат ладошки "лодочкой" перед собой, а ведущий в своих (тоже сложенных "лодочкой") ладошках прячет колечко. Подходя к каждому игроку, он делает вид, что именно ему в руки вкладывает колечко (медленно проводит своей "лодочкой" между руками игрока).

Ведущий обходит всех игроков, отходит в сторону и говорит: "Колечко, колечко, выйди на крылечко!"

Тот, у кого колечко, должен выбежать, чтобы его не схватили, и коснуться рукой стенки. Если сможет, то он становится ведущим, а ведущий - игроком.

![текст при наведении][2]

Жаль, вы не написали про возраст - от этого зависит, какие игры. Поэтому у меня на разные возраста.

1. Имениннику все по очереди кидают мяч и желают что-нибудь хорошее. А можно вообще много всяких игр с мячем придумать - я по темам, обычно, придумываю. Скажем, если про космос, то тому, кому кидаю мяч, нужно назвать планету. А могу разные задания давать.
2. Я обычно тематические праздники провожу, поэтому и игры соответствуеющие. Например, у нас была игра про дракона. Справа от вас обитает Фенрир — чудовищный волк. Слева — Гарм (чудовищный пес. И в центре живет Ёрмунганд — змей, живущий в Мировом океане. Чтобы не попасть к этим ужасным чудовищам, вы должны выполнять команды. Фенрир — бежать влево, Гарм — бежать направо, Ёрмунганд — подпрыгивать на одной ноге. Если дети маленькие и другая тема, можно заменить словами по-проще.
3. Потом многочисленные игры-кидалки-стрелялки. Опять же в зависимости от темы. Можно расставить кораблики и камушками их сбивать с камней. Можно сделать то же самое в ванной или тазу - если детей немного. Можно стрелять по воздушным шарикам. чтобы они лопались. Если дети достаточно большие, то внутри можно найти записки со всякими подсказками.
4. Если дети маленькие, то можно поиграть во всякие хороводные игры. Например, "Еле-еле закружились карусели", "Дударь-дударь-дударище", "Барашек". Они довольно известные, если нужно - напишу правила.
5. Хорошо идут всякие хороводные игры на угадывание. Например, водящий стоит в центре. Дети водят хоровод

Мы собрались в ровный круг, Повернемся разом вдруг, А как скажем: "Скок-скок-скок, угадай, чей голосок? "

Последние слова говорит кто-то из хоровода. Вода должен угадать, кто это и тот становится водящим.

1. Конкурс "Самая лучшая Баба Яга" В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы - швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке - швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему. Если места мало и детей мало, то конкурсы на время, а если и того, и другого много, то можно просто время засекать. Можно еще всяких эстафет напридумывать - на японском дне рождения дети палочками шарики переносили, на сказочном - играли в КОта в сапогах и в огромных сапогах бегали, про Гарри Поттера с метлой между ног, по Хоббиту - с шариком(это было вроде езды на бочках) между ногами.
2. Можно придумать всякие игры с обручами. Скажем, один катит обруч - другие пролезают.
3. Еще есть всякие тематические варианты Змея, где нужно ходить гуськом и нерасцепляться. Можно привязать к какому-нибудь сюжету - скажем, вы в темной пещере и не должны потеряться. Можно еще добавить какие-нибудь задания с перелезанием через веревочки с колокольчиками и какими-нибудь пауками.

Можно поиграть в игру "во саду", один ребенок будет дождиком, а другие детки сначала семечками и зернышками, а потом вырастают в цветочки.

Можно проиграть в отгадайку, ведущий говорит разными голосами животных, а детки угадывают кто эти животные.

Еще можно поиграть кто быстрее надует шарик или кто быстрее лопнет шарик (многое зависит от возраста малышей).

Деткам любых возрастов нравятся мыльные пузыри. Сейчас есть даже мыльные пистолеты с музыкой, поищите в магазине, деткам понравиться.

Ну для Детей самая хорошая игра, во время которого все дети бегут, это в прятки. ну если дети хотят играть там, где мало места, то в этом случаи я порекомендую разные игры, во время которых дети которые проигрывают начинают танцевать, например загадки и так далее...

ну можно играть еще выше Пола. смысл игры таков, один игрок начинает бежать за всеми, которые на полу, а которые выше пола, этих он не сможет трогать)

Можно спрятать по всей комнате конфетки,а потом сказать чтобы детки их искали и кто больше найдет тот и выиграл,следовательно конфетки и будут подарком.Поиграйте с детишками в горячую картошку,поставьте их в кружочек и пусть они под музыку передают ее,но как музыка закончится,тот у кого была эта игрушка,выходит из игры...выигрывает последний оставшийся в игре.

Самая веселая,когда игроку устанавливают препятствия и дают их пройти,предварительно дав ему запомнить их расположение.Как только игроку завязывают глаза,препятствия тихонько убираются. :)

Наблюдать за неуклюжей борьбой с воздухом можно бесконечно.Попробуйте,не пожалеете! XD

Если много детей и квартира, то особо не поиграешь, единственную игру которую я помню, это была пантомима или имитация кого либо, а все остальные угадывали. Тем кто угадал назначались балы, и тому кто доступно показал, то же.

В конце подводился суммарный подсчет очков и выявлялся победитель.