смотря какие выводы хотите сделать Вы. например, можно сказать, что количество выпускников сокращается, а уровень их подготовки к поступлению падает. но опять же, примеры, приведенные в статье, отражают неполную картину действительности. потому что есть непопулярные специальности (такие как физфак, матфак, военфак), и есть востребованные среди студентов: экономические, многие технические, юридические, лингвистические.
еще можно сделать вывод, что государство не может держать руку на пульсе и контролировать количество бюджетных мест в ВУЗах. потому что, на мой взгляд, высшее образование за счет государства должны получать не все, а только те, кто этого заслуживает. и я сомневаюсь, что абитуриенты, набравшие меньше 100 баллов, станут хорошими студентами.
а на некоторые специальности я бы бюджетные места вообще убрала: экономика, лингвистика, юриспруденция... этих специалистов и так переизбыток в Беларуси. зачем же каждый год методично готовить новых за счет государства? выпускников уже девать некуда!
