1.Я внимательно читаю текст и определяю тему(О чём этот приведенный текст?)
2.Я формулирую проблему текста в форме вопроса. Проблема-это вопрос, на который отвечает автор текста. Для выявления проблемы я определяю стиль текста.
3.Формулирую авторскую позицию-авторский ответ на поставленный вопрос.
4.Определяю, от чьего имени ведется повествование.
5.Перечитываю текст в поисках двух примеров, соответствующих выделенной проблеме(Комментарий).
6.Я думаю о том, как каждый из примеров относится к проблеме(Пояснение к примерам).
7.Определяю смысловые отношения между примерами: объяснение и дополнение, сравнение и противопоставление, причина и следствие, определение понятия.
8.Я определяю своё отношение к позиции автора (согласен/не согласен) и обосновываю своё мнение. Обоснованием могут быть: пример из художественной литературы или пример из реальной жизни, имеющий общественный резонанс, мнение выдающегося человека или цитата из авторитетного источника, научные знания и факты.
9.Делаю обобщающий вывод из сказанного,то есть, формулирую самую главную мысль так, чтобы она звучала по-новому, логически и эмоционально завершая тему.
