4 кл. Литер. чтение. Какие ответы к стихотворениям Пушкина "Няне" и "Туча"?

1. Как Пушкин относился к своей няне? Какие слова помогают нам понять её чувства к поэту?

Пушкин к своей Няне Арине Родионовне относится с огромной любовью и велиайшим уважением. В стихах нн называет её голубкой и подругой.

Няня тоже оень любит Пушкина. Её чувства к поэту помогают понять слова: давно ждёшь меня, горюешь, тоска, предчувствия, заботы теснят грудь.

1. С какой интонацией ты прочитаешь это произведение? Почему?

Это очень лиричное и искреннее стихотворение. В нём автор признается в своей любви.

Это стихотворение читают с нежностью и лёгкой грустью. Нежность покажет отношение к няне, грусть происходит от разлуки с ней.

1. Как Пушкину удаётся показать, что пора ненастья миновала? Какие слова он для этого выбирает?

Поэт говорит о буре в прошедшем времени. Он говорит прямо, что пора её миновалась. Пушкин называет бурю рассеянной, то есть уже оконченной. Она промчалась, а последнюю тучу гонит ветер с успокоенных небес.

1. Можно ли сказать, что поэт ведёт воображаемый диалог с тучей? Объясни.

Это стихотворение действительно написано в форме диалога. Поэт обращается к туче, а в последней строфе даже призывает её сокрыться.

Поэт олицетворяет тучу, делает её живой. Поэтому с ней можно разговаривать, как с человеком.

1. Какое настроение вызывает у тебя прочитанное стихотворение?

Это стихотворение вызывает у меня радость. Ведь буря прошла, день ликует, ветер ласкает листочки. Всё хорошо. Это очень радостная и добрая картина, которую лишь самую малость омрачает последняя туча.