В читательском дневнике можно написать кратко о главном герое рассказа Леонида Андреева.
Герой рассказа -- десятилетний мальчик из бедной семьи, его мама работает кухаркой, еле концы с концами сводит, поэтому вынуждена пристроить сына работать в парикмахерскую к Осипу Абрамычу.
Никакой радости в жизни Петьки нет. Он подает воду парикмахеру и целый день хочет спать.
И вот однажды хозяева, у которых работает мама мальчика, отправляясь на дачу в Царицыно, разрешают кухарке взять с собой и сына. Жизнь Петьки сильно меняется даже за короткое время пребывания на даче.
Он оживает, перестает ходить сонным, как на работе, даже морщины исчезают с его лица.
Жизнь на природе благотворно влияет на мальчика, но радость кончается, когда Петька осознает, что ему придется возвращаться в парикмахерскую. А коротенькая поездка на дачу остается в памяти мальчика самым ярким и незабываемым воспоминанием.
Грустное впечатление производит рассказ на читателя, мальчика очень жалко -- ведь у него нет детства.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
8
Запись в школьном читательском дневнике может быть такой:
Название произведения: "Петька на даче".
Автор произведения: Леонид Андреев.
Дата написания: Закончено в сентябре 1899-го года.
Жанр: Короткий рассказ.
Главные герои: Петька - мальчик из парикмахерской.
Краткое содержание: Десятилетний мальчик Петька живёт и работает в парикмахерской. Целыми днями он подаёт горячую воду мастерам и выполняет другие мелкие поручения. Жизнь его тяжела, голодна и беспросветно скучна. Однажды его мать, кухарка Надежда, забирает его на дачу своих господ. Петька впервые живёт жизнью ребёнка - гуляет, играет, хорошо питается. Но недолго. Хозяин парикмахерской вызывает его обратно в город.
Главная мысль: У детей должно быть детство.
6
Название: "Петька на даче".
Автор: Л. Андреев.
Жанр: рассказ.
Главные герои: мальчик Петя, его мама Надежда, парикмахер Осип Абрамович, Николка, Митя.
Краткое содержание: Петька из бедной семьи, он работает в парикмахерской, он помогает, но хозяин относится к нему грубо, со злостью. Однажды мама забирает мальчика на дачу. Там он весело проводит время: ходит на рыбалку, в лес, играет с друзьями. Но потом Петьке пришлось уезжать обратно.
Главная мысль рассказа заключается в том, что нужно ценить счастливые моменты жизни.
Отзыв о прочитанном: Мне понравился рассказ Андреева. Очень жаль главного героя, который ничего не может изменить. Хорошо, что ему посчастливилось провести время на даче, почувствовать, что такое настоящее детство.
5
Заполнение читательского дневника, пример:
Автор - писатель Андреев.
Название - "Петька на даче".
Жанр произведения - рассказ.
Главные герои - Петька, разнорабочий в парикмахерской, мальчик. Его мама, хозяин парикмахерской и Николка, работает вместе с Петькой.
Краткое содержание: Мальчика Петьку отдала мать на работу, они живут в бедности, мать работает в услужении кухаркой. Петьке работа дается тяжело, он немощен и сонлив. На работе у него друг Николка, он уже знает плохие слова и умеет материться. Мать получила разрешение от хозяев взять на дачу сына. Петька впервые отдохнул и набрался сил. Дача стала самым светлым пятном в его беспросветной жизни.
Вывод: У каждого ребенка должно быть спокойное, здоровое детство
3
Предлагаю образец заполнения читательского дневника по рассказу Андреева "Петька на даче" для 1,2,3,4 классов.
Главным героем рассказа является десятилетний мальчик, кухаркин сын Петька, который из-за бедности матери отдан ею в ученики к парикмахеру. Он бледный, апатичный, в нем почти нет жизни.
Второстепенные герои:
Николка, второй мальчик в парикмахерской, ему 13 лет, он бойкий, ругается матом, но на самом деле одинокий и несчастный.
Митя, гимназист, обычный ребенок, у которого нормальное детство.
Кухарка Надежда - мать мальчика, добрая, но малограмотная, любит своего сыночка и желает ему только добра.
Осип Абрамович, хозяин парикмахерской в городе, он равнодушный и жестокий.
О чем рассказ?
Андреев рассказал о несчастном мальчике, в жизни которого на короткое время наступил просвет детского счастья.
Краткое содержание
Маленький Петька работал подмастерьем в парикмахерской, носил полотенца и горячую воду. Все считали его ленивым дурачком.
Единственный друг у Петьки - Николка - уже в 13 лет пил водку и говорил плохие слова.
Однажды господа позволили Надежде взять с собой Петьку на дачу. Уже и по дороге Петька был удивлен широкой другой жизнью, а на даче вообще испугался природы.
Петька сдружился с гимназистом Митей , стал с ним играть и ходить на рыбалку.
Петька буквально ожил, и даже научился мечтать. Когда надо было возвращаться, Петька устроил истерику.
Петька опять превратился в апатичного и глуповатого мальчика, но рассказывал о даче Николке, а тот завидовал.
План пересказа.
Главная мысль
Нельзя отнимать у ребенка детство.
Что понравилось
Понравилось, как мальчик Петька буквально восстанавливался духом на природе.
Отзыв
Этот рассказ очень сильный эмоционально. Когда его читаешь, местами хочется плакать.
Новые слова и выражения:
Пословицы к рассказу
Всякий труд ценен, да не всякий полезен.
Дети - цветы жизни.
Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
Где радостное детство, там и счастливая жизнь.
3
Давайте попробуем заполнить читательский дневник следующим образом. Напишем автора, полное название произведения и жанр - рассказ о детях.
Главные герои.
Петька. Мальчик десяти лет. Запуганный, апатичный, забитый. На природе жизнерадостный и смелый.
Надежда. Мать Пети. Кухарка. Очень любит своего сына.
Николка. Мальчик 13 лет. Несчастный, злой и грубый.
Митя. Весёлый и общительный парень. Учится в гимназии.
Осип Абрамович. Парикмахер. Равнодушный и чёрствый.
Главная мысль в том, что в ребенке нельзя убивать радость к жизни подневольным трудом. Рассказ учит тому, что дети наравне со взрослыми работать не должны.
Краткое содержание. Петька работал в парикмахерской, но был апатичным и равнодушным ко всему. Друг Пети Николка, был старше, но ругался матом и пил спиртное. Мать увезла Петю на дачу и ребёнок был поражён как поездкой, так и тем, что было на даче. Он там совершенно преобразился. Петя там познакомился с гимназистом Митей, научился играть и рыбачить. С дачи уезжать не хотел. В Москве он снова стал таким же, как и был раньше.
Отзыв. Рассказ очень трогательный. Мне было жалко Петю. Я считаю, что дети так жить не должны никогда. У них должно быть детство.
3
Заполним читательский дневник:
1.Автор - Андреев.
2.Главные герои:
Петька - мальчик, которому с детства приходиться тяжело работать.
3.Краткое содержание:
Петька помогает в парикмахерской, его часто обижают. Однажды его мать, которая работает кухаркой у хозяев забирает его к себе. На даче Петька понимает, что жизнь может быть и приятной. Он развлекается, ходит на рыбалку, мечтает. Но проходит время и ему снова нужно возвращаться в парикмахерскую. У Петьки случается истерика, он совсем не хочет возвращаться. Позже он рассказывает Николке о том, как он жил на даче.
4.Главная мысль: хорошее навсегда остается у нас в памяти.
5.Чему учит: ценить счастливые моменты нашей жизни.
6.Отзыв: когда я читала это произведение мне было очень жалко Петьку, хорошо, что в его жизни были счастливые деньки, но жалко, что все так быстро закончилось. Советую, к прочтению.
3
Заполняем читательский дневник по произведению "Петька на даче".
1) Автор - Л. Андреев.
2) Жанр - рассказ.
3) Главные герои - Семья у Петьки бедная, поэтому мама отдала сына на обучение в парикмахерскую. Он там работал, подносил полотенца. Однажды маме разрешили взять Петьку на дачу. Там было совсем по другому, рядом мама, природа, свобода и мальчик даже начал мечтать. Но пришло время уезжать, Петька даже истерику закатил по этому поводу. Он вернулся обратно в парикмахерскую, где рассказывал о своем отдыхе.
4) Рассказ учит тому, что надо радоваться каждому дню и ценить те моменты, когда мы вместе с родителями.
5) Основная мысль заключается в том, что в нашей жизни случаются хорошие моменты.
6) Отзыв. Мне рассказ понравился, но было очень жаль Петьку, ведь он был оторван от мамы и так ему было хорошо в те дни на даче.
1
Заполнить читательский дневник по рассказу "Петька на даче" можно следующим образом:
1) Автором произведения является - Л. Андреев.
2) По жанру данное произведение относится к рассказу.
К числу главных героев нужно отнести:
Петьку. (Это мальчик которому 10 лет.
Надежда. (Женщина, которая является его матерью.)
Митя (Общительный парень.)
Николка. (Злой мальчик 13 лет.
Осип Абрамович (Парикмахер с черствым характером.)
Семья Петьки была бедной, а потому мама решает отдать сына на обучение в парикмахерскую. Петька там подносит парикмахерам полотенца. Как-то раз мама берет Петьку на дачу. Тамошняя природа и обстановка очень понравились мальчику и он о многом начинает мечтать. Приходит время уезжать и Петька настолько из-за этого расстроился, что даже закатил. По приезду он возвращается в парикмахерскую и рассказывает всем о своем отдыхе.
4) Данный рассказ учит нас помнить радостные мгновения жизни и уметь им радоваться.
5) Основная мысль сводится к тому что в нашей жизни порой случаются очень радостные моменты.
6) Отзыв к рассказу: Рассказ читается интересно и его самый яркий момент когда Петька был на даче передает собой радость и большой спектр положительных эмоций.
1
Заполняем читательский дневник Л. Андреева "Петька на даче".
1) Автор рассказа - Л. Н. Андреев.
2) Жанр - рассказ.
3) Главные действующие лица: мальчик Петька, его мама Надежда, Митя, Осип Обрамович.
4) Краткое содержание рассказа:
Петька подрабатывает в парикмахерской, к нему там не очень хорошо относятся.
Однажды ему посчастливилось побывать на даче, он понимает что в жизни бывают и хорошие моменты, но они быстро заканчиваются. Он очень расстроился что ему нужно покидать дачу. Впервые мальчуган понял что жизнь прекрасна, а он видел раньше бедность и нищету. На даче он почувствовал себя ребенком.
5) Главная мысль: дети должны жить в хороших условиях, у них должно быть детство.
6) Отзыв: Очень жаль Петьку, ведь из-за бедности у него не было детства.
