Какое правило русского языка вы помните из школьной программы?

Для лучшего запоминания нам в школе некоторые правила давали учителя в стихах.

И - Иван

Р - родил

Д - девчонку

В - велел

Т - тащить

П - пелёнку

Уж замуж невтерпёж

Сапоги мои того, пропускают Н 2 О - воду.

Ну а так - Жи Ши пиши с буквой И, Ча Ща пиши с буквой А.

Оловянный, деревянный, стеклянный - слова-исключения.

Остальные правила правописания воспринимаются чисто интуитивно.

Ну, а если ошибки проскакивают, на это есть красная полоска - начинаешь шевелить мозгами, где схалтурила.

Счастливая обладательница врождённой грамотности, я никогда не пользовалась правилами; вызубрив то, что требовалось в школе, я тут же их забывала за ненадобностью. Единственное, что я помню - это правило о "жи и ши" и ча и ща", а ещё - исключения "стеклянный, деревянный, оловянный", только не спрашивайте, из чего они исключаются. Вот правила пунктуации пришлось оживить в памяти, когда я занялась бетингом фанфиков: надо же было объяснять авторам, почему запятая ставится тут, а не там.

Вот всё прямо вспомнили.

И "жи-ши / ча-ща" и "стеклянный/оловянны­й/деревянный" и "Иван родил девчонку..."

Напряглась и я .

И таки вспомнила :

"Цыган на цыпочках стоит и "цыц" цыплёнку говорит" - отлично помню, на всю жизнь запало.

А ещё было такое не по русскому языку, а по географии.

Стишок, чтобы запомнить самые крупные японские острова.

" Милая Хоккайдо

Я тебя Хонсю.

За твою Сикоку

я тебя Кюсю."

Я так хорошо это запомнила!

Все нужное и запомнилось крепко- накрепко; "ча", "ща", суффиксы "чик и чек",

написание "обоих, обеих", обособление прямой речи,отличие сложносочиненного предложения от сложноподчиненного, помнится многое, а егэ в интернете сдать больше, чем на трояк- не получается...)

Девочки забыли,наверное,знам­енитое:уж,замуж,невте­рпёж.Или где поставить запятую в выражении:"Казнить нельзя помиловать".