В советское время в Прибалтике было на достаточно высоком уровне вузовское образование. В пост-советский период ни разу не сталкивался с упоминанием научных работ из Вильнюса, Риги или Таллина. Я полагаю (но могу и ошибаться), что наиболее толковые люди уехали оттуда преподавать в страны Западной Европы и США, студенты стремятся получить образование там же. А то, что осталось, либо готовит гуманитариев "с национальным уклоном", либо кадры для местной госслужбы.
Что касается школ, то в странах Запада массовая школа никогда не была на высоком уровне (высокий уровень предполагается для платного вузовского образования или в частных школах). Её задача - дать некий (достаточно примитивный) набор базовых знаний, в число которых никак не входит различение Ирака и Ирака. В итоге дети могут вообще не изучать географию (за ненадобностью), но по несколько часов в неделю слушать про гендерную самоидентификацию, гармонизацию окружающего пространства и тому подобное бла-бла ни о чем, где долго и нудно вбивают в голову, что гомосексуалист - это хорошо, а абстрактное искусство в виде какой-то бесформенной мазни - это круто. Полагаю, что страны Прибалтики теперь вполне себе в общем тренде.
