Необходимо получить выписку из кадастрового плана земельного участка, с комплектом полученных документов обратиться в одну из действующих на территории района лицензированных геодезических землеустроительных организаций для составления договора на проведение геодезической съёмки и подготовку пакета документов на продажу участка.
По результатам проведения геодезической съёмки получить протокол согласования границ участка. Провести подписание протокола с владельцами соседствующих земельных участков и в администрации поселения, где расположен земельный участок, заверить печатью администрации согласованный протокол. Доставить протокол обратно в геодезическую организацию, с которой заключён договор.
В случае, если на участке есть строения (дом, хозяйственные постройки, гараж и др.) , заказать в приёмный день в районном БТИ (бюро технической инвентаризации) технический паспорт строений с вызовом и организацией замеров техником БТИ. После подготовки технического паспорта представить его и соответствующие справки БТИ об оценочной стоимости в геодезическую организацию. При отсутствии строений в БТИ заказывается справка об отсутствии строений.
После завершения кадастрового и землеустроительного дел в геодезической организации получить в территориальной кадастровой палате кадастровый план земельного участка. Для составления договора купли-продажи в нотариате или по простой письменной форме договора в регистрационной палате, дополнительно к полученным документам, представить нотариально заверенное согласие супруга на продажу земельного участка (и строений, если таковые есть на участке).
Заказать и получить в регистрационной палате выписку из ЕГРП. В регистрационную палату сдать на оформление свидетельства собственности на землю на нового владельца участка - кадастровый план для продажи (КПЗУ), технический паспорт строений и все вышеперечисленные справки и выписки. Вот это примерный план ваших действий, а вообще в каждом отдельном случае бывают свои нюансы. Если не хотите продавать, то конечно можно и договор аренды заключить.
